النتائج 1 إلى 13 من 13
  1. #1
    نائب المشرف العام
    نقاط التقييم  :  7571
    تم شكره        1,561 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2006  
    المشاركات
    14,499  
    الـبـقـمـي غير متواجد حالياً

    مــاذا قــال إمبراطور الــيــابــان عــن أســبــاب تــقــدم دولـتـه ؟



    عندما سئل إمبراطور اليابان عن أهم أسباب تقدم دولته في هذا الوقت القصير قال :


    بدأنا من حيث ما انتهى منه الآخرون وتعلمنا من أخطائهم وأعطينا المعلم حصانة الدبلوماسي وراتب الوزير .

    في الوقت الذي وصلت فيه هيبة المعلم إلى أدنى مستوياتها ليس في الوطن العربي فحسب بل في كثير من بقاع العالم

    وصلت إلى حد شتمه وضربه وهو ما تطالعنا به الكثير من وسائل الإعلام بشكل شبه يومي

    يبقى المعلم في اليابان شيئا آخر اذ يحظى المعلم الياباني بإجلال وتقدير كبيرين في جميع طبقات المجتمع

    حتى أنه قديماً كان يصل إلى حد التقديس «خلال حكم ميجي وفترة ما قبل الحرب».

    أما في الوقت الحالي فعندما يدخل المدرس إلى الفصل يقف جميع الطلاب وينحنون احتراماً كبيراً

    ثم يقول الطلاب عبارة «يا معلمنا نرجو أن تتفضل علينا وتعلمنا»

    وهو رجاء يفوق الاحترام العادي لأن مدلول كلمة «سيسني» في اللغة اليابانية له معنى أدق وأعمق في المبالغة في الاحترام

    ولهذا يعتبر فخرياً يطلق على الأطباء وأعضاء البرلمان .

    ولذلك تنال مهنة التعليم في اليابان اقبالاً كبيراً ويشتد التنافس على الالتحاق بالبرامج المتميزة لإعداد المعلمين

    ويقدر عدد الذين يحصلون على مؤهلات عليا للتدريس بـ 30% من مجموع خريجي الجامعات اليابانية.

    وللمعلم مكانة اجتماعية خاصة في الأسرة اليابانية فيقوم الوالدان بزراعة هذا الاحترام في نفوس أبنائهم منذ السنوات الأولى للدراسة

    مما أعطى للمعلم سلطة كبيرة في تعامله مع الطلاب في كافة المراحل حتى الفصل يتسع لـ 40 طالباً يسيطر عليهم المعلم بكل يسر وسهولة

    بفضل مكانة المعلم وقوته.

    وتتحدد رواتب المعلمين في المدارس العامة في اليابان على أساس عاملين هما مستوى التعليم ومدة الخدمة

    وهناك سلمان للرواتب احدهما لمعلمي المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثاني لمعلمي الثانوية

    حيث يبلغ الدخل السنوي لمعلمي المرحلتين الابتدائية والمتوسطة 7120 دولارا بالسنة أما المرحلة الثانوية فيبلغ 75000 دولار بالسنة

    إلا أن الرواتب الأولى للمدرسين المبتدئين الذين يحملون نفس المؤهل متساوية للجميع.

    أول راتب للمدرس بالمرحلة الثانوية تقريباً 1667 دولاراً أي ما يعادل 6250 دولاراً شهرياً وهذا يسمى الراتب الأساسي

    ويحصل المدرس باليابان على علاوة مالية ثلاث مرات بالعام الواحد وهي تعادل خمسة أضعاف الراتب الأساسي «كل فصل دراسي علاوة»

    فمثلاً إذا كان أول راتب 6250 دولاراً فمجموع العلاوات بالسنة هو 31250 دولارا بواقع 2604 دولارات على كل راتب أساسي شهرياً

    وتزيد هذه العلاوة بزيادة الخدمة والمدة.

    ويتقاضى المعلم الياباني مرتبا عاليا نسبياً مما يثير الاهتمام كما يحصل على بدلات الأسرة وبدلات أخرى

    علاوة على ذلك يمنح المعلم الياباني ما يسمى «بمنافع الرفاهية» عن طريق مؤسسة المساعدة التبادلية للمدارس العامة

    والذي يشترك فيه جميع مدرسي المدارس وتصنف هذه المنافع إلى فئتين الأولى منافع قصيرة المدى :

    مثل المصاريف الطبية، مصاريف ولادة طفل، منحة مواجهة الكوارث ومنافع طويلة المدى :

    وتشمل مرتبا تقاعديا، مرتب عجز، أو إعاقة، معاش لأهل المتوفي. وهذا كله بخلاف التأمين المدعوم حكومياً.

    " منتدى الأسهم السعودية "

  2. الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ الـبـقـمـي على المشاركة المفيدة:


  3. #2
    عمدة المنتدى
    نقاط التقييم  :  8847
    تم شكره        1,526 مره

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010  
    المشاركات
    30,723  
    أبو أنس2011 غير متواجد حالياً
    يا الله صبح أخي الغالي أبا فيصل
    بالخير والمسرات وعام سعيد...
    أما عن التنمية في اليابان فتحزننا جميعا
    ليس حسداً لهم ولكن في حالة مقارنة وضعنا
    سواء في التعليم أو غيره فقد تدهور بدلا من
    التحسن حتى أننا قد كنا أفضل من بعض دول
    الخليج ولكن الآن لا يمكن مقارتنا بالأمارات
    أو الكويت أو قطر فقد سبقونا بمراحل في
    الأقتصاد والتربية والصحة والخدمات بكل أسف
    وأتذكر في هذا المقام مقولة عالم غربي حيث
    أطلق على التنمية في بعض دول العالم النامي
    تنمية التخلف ويقصد فيها أن برامج التنمية
    عقيمة ولا تودي للتحضر بل تعيقه ولو ترك
    النمو الطبيعي بدون تدخل لتقدمت بالتقادم
    الزمني ولكن بالتنمية الخاطئة تزيد تخلفا

  4. #3
    نائب المشرف العام
    نقاط التقييم  :  7571
    تم شكره        1,561 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2006  
    المشاركات
    14,499  
    الـبـقـمـي غير متواجد حالياً
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو أنس2011 مشاهدة المشاركة


    يا الله صبح أخي الغالي أبا فيصل
    بالخير والمسرات وعام سعيد...
    أما عن التنمية في اليابان فتحزننا جميعا
    ليس حسداً لهم ولك في حالة مقارنة وضعنا
    سواء في التعليم أو غيره فقد تدهور بدلا من
    التحسن حتى أننا قد كنا أفضل من بعض دول
    الخليج ولكن الآن لا يمكن مقارتنا بالأمارات
    أو الكويت أو قطر فقد سبقونا بمراحل في
    الأقتصاد والتربية والصحة والخدمات بكل أسف
    وأتذكر في هذا المقام مقولة عالم غربي حيث
    أطلق على التنمية في بعض دول العالم النامي
    تنمية التخلف ويقصد فيها أن برامج التنمية
    عقيمة ولا تودي للتحضر بل تعيقه ولو ترك
    النمو الطبيعي بدون تدخل لتقدمت بالتقادم
    الزمني ولكن بالتنمية الخاطئة تزيد تخلفا
    يـ صباح النور أبو أنس ،، عساكم من عوادهـ

    للأسف ... الإعداد سيئ في تهئية المعلمين لـ التدريس ،، فـ غالبية المعلمين غير مؤهلين ( الوقت الحاضر )

    وبعض الأنظمة ( قرارات ) كان لها تأثير سلبي ( تراجع لـ الخلف )

    ومثل ما ذكرت ... عجلات التنمية توقفت ( عطل ) لـسوء التخطيط

    ربي يسعدك يـ عمدهـ ،،،

  5. #4
    عضو متميز
    نقاط التقييم  :  451
    تم شكره        69 مره

    تاريخ التسجيل
    Jan 2012  
    المشاركات
    2,801  
    على بابا 1 غير متواجد حالياً
    صباح الخير ابا فيصل

    بالله ماعند واسطه فى اليبان أذا يبغون مدرس لغه عربيه تربيه رياضيه اى شئ .

  6. #5
    نائب المشرف العام
    نقاط التقييم  :  7571
    تم شكره        1,561 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2006  
    المشاركات
    14,499  
    الـبـقـمـي غير متواجد حالياً
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة على بابا 1 مشاهدة المشاركة
    صباح الخير ابا فيصل

    بالله ماعند واسطه فى اليبان أذا يبغون مدرس لغه عربيه تربيه رياضيه اى شئ .

    يـ مساء النور أبو بكر

    مشكلتنا ما وصلنا إلى مستوى إقناع المحيط بنا بـ قدراتنا حتى نفكر في الخارج ،، وهذا بـ فضل التخطيط

    تدري أبو بكر أن الدول الأوربية يتعاقدون مع معلمين وكفاءات عالية من الهند ... والعكس عندنا

    سعدت بـ مداخلتك العطرهـ ،، لاعدمناك

  7. #6
    عضو متميز
    نقاط التقييم  :  673
    تم شكره        79 مره

    تاريخ التسجيل
    Apr 2012  
    المشاركات
    757  
    مؤشر السوق111 غير متواجد حالياً
    بارك الله فيك

    ورحم الله والديك

    عندنا لازم دراسة وتعرض على مجلس الشورى وأنتظر...

    حقيقة مأساة وضع المعلمين هنا

    والشواهد كثيرة

    الله المستعان

  8. #7
    ابوسما
    مشرف سابق
    نقاط التقييم  :  2639
    تم شكره        515 مره

    تاريخ التسجيل
    Jun 2010  
    المشاركات
    29,312  
    FAHAD SOUD غير متواجد حالياً
    اللهم اصلح الحال و المال و البلاد و العباد
    شئ يبعث بالفخر للمعلم فيزيد انتاجه
    تسلم مراقبنا العام

  9. #8
    نائب المشرف العام
    نقاط التقييم  :  7571
    تم شكره        1,561 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2006  
    المشاركات
    14,499  
    الـبـقـمـي غير متواجد حالياً
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مؤشر السوق111 مشاهدة المشاركة
    بارك الله فيك

    ورحم الله والديك

    عندنا لازم دراسة وتعرض على مجلس الشورى وأنتظر...

    حقيقة مأساة وضع المعلمين هنا

    والشواهد كثيرة

    الله المستعان

    وفيك الله يبارك ،، ووالديك

    لابد من إعادة النظر لـ تخطيط المستقبل ،، لـ جميع أنواع التنمية خاصةٍ التعليم

    سعدت بمداخلتكم القيمة ،، لاعدمناك

  10. #9
    نائب المشرف العام
    نقاط التقييم  :  7571
    تم شكره        1,561 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2006  
    المشاركات
    14,499  
    الـبـقـمـي غير متواجد حالياً
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة FAHAD SOUD مشاهدة المشاركة
    اللهم اصلح الحال و المال و البلاد و العباد
    شئ يبعث بالفخر للمعلم فيزيد انتاجه
    تسلم مراقبنا العام

    اللهم آآآمين

    فعلاً أبو سما ،، تهئية الأجواء المناسبة لـ المعلمين يُعد شرطاً أساسياً ،، وهذا يعكس إنتاجه ( إبداعه )

    سعدت بـ مداخلتك الجميلة ،، لاعدمنا هـ الطلهـ


  11. #10
    فريق المتابعة والاشراف
    ابو خالد
    نقاط التقييم  :  13327
    تم شكره        12,252 مره

    تاريخ التسجيل
    Aug 2012  
    المشاركات
    48,798  
    مستر كليسر غير متواجد حالياً

    • ثم يقول الطلاب عبارة «يا معلمنا نرجو أن تتفضل علينا وتعلمنا»



    اخى ابو فيصل شكرا لك من القلب على المعلومه الشيقه والقيمه ليت المعلومه العباره المذكوره تقا ل من ابنا ئنا للمعلين كاد المعلم ان يكون رسولا تقبل تقديرى ومعزتى

  12. #11
    §§][][ عضو مميز جدا][][§§
    نقاط التقييم  :  1029
    تم شكره        306 مره

    تاريخ التسجيل
    Jul 2004  
    المشاركات
    13,442  
    abdulaziz1 غير متواجد حالياً
    صدق ما عاد يزوجنه في مجتمعنا لان الجهل هو العام في مجتمعنا حتى لو المدرس انب طالب جاك والده المدرسه مكشر عن انيابه

    لان اللذي متربي على العلم ينعكس ذالك على نظرته وتقديره لما يتعلق بالعلم

    كل عام وانت بخير موضوع مهم

  13. #12
    عضو متميز
    نقاط التقييم  :  644
    تم شكره        110 مره

    تاريخ التسجيل
    Mar 2010  
    المشاركات
    4,626  
    m2010 غير متواجد حالياً
    مالي دخل في ذاء الموضوع والمهم حاب أعيدعليك
    عيدك مبارك يابو فيصل جعلكم من عواده كل عام

  14. #13
    قلم متميز
    نقاط التقييم  :  4957
    تم شكره        1,287 مره

    تاريخ التسجيل
    Mar 2012  
    المشاركات
    13,726  
    $ أبـو وجـدان غير متواجد حالياً
    كل عام وأنت بخير ابو فيصل

    التنمية في اليابان يحتذى بها في جميع مجالاتها وبمقارنة وضعنا سواء في التعليم أو غيره فقد تدهور بدلا من التطور حتى أننا قد كنا أفضل من بعض دول الخليج ولكن الآن لا يمكن مقارنتنا بالأمارات أو الكويت أو قطر فقد سبقونا بمراحل في الأقتصاد والتربية والصحة والخدمات بكل أسف .. وبرامج التنمية عقيمة ولا تودي للتحضر بل تعيقه ولو ترك النمو الطبيعي بدون تدخل لتقدمت بالتقادم الزمني ولكن بالتنمية الخاطئة تزيد تخلفا
    وتراجعا .. والله المستعان .

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

SEO by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.